Leeskliniek Schoolbreed

Leeskliniek Schoolbreed (voorheen Leeskliniek CED-Groep) heeft meer dan twintig jaar behandelervaring. Ook leerkrachten maken gebruik van onze kennis. In onze bedrijfsnaam is de samenwerking met de scholen verankerd en via een digitale inlogomgeving is direct overleg mogelijk.

Leeskliniek Schoolbreed diagnosticeert en behandelt kinderen in de leeftijd van 7 t/m 13 jaar met ernstige enkelvoudige dyslexie. De ervaring leert dat het falen bij lezen een aanslag doet op het zelfvertrouwen. Soms zijn als gevolg van de leesproblemen daarom gedragsproblemen ontstaan. Wij richten ons op een gat in het continuüm van zorg dat ontstaat als dyslexiebehandelaars geen bijkomende gedragsproblemen kunnen behandelen en een verwijzing in verband met gedragsproblematiek niet aan de orde is vanwege het secundaire karakter daarvan.

Wij werken volgens de inzichten van de orthodidactiek, de neuropsychologie en de toegepaste gedragsleer. De orthodidactiek geeft inzicht in de leesvaardigheden die al beheerst worden en de vaardigheden die geoefend moeten worden om te komen tot het niveau van functionele geletterdheid (AVI-E6). De toegepaste gedragsleer geeft de behandelaar handvatten om bij het kind eigenwaarde en het competentiegevoel planmatig (inzichtelijk voor ouders en school) te bevorderen. Leeskliniek Schoolbreed beschouwt dyslexie als een stoornis met een neuropsychologische basis. Onze behandelaars zijn getraind om diagnostische gegevens vanuit die invalshoek te interpreteren en die kennis te vertalen naar het behandelplan.

Ook bij leerlingen met dyslexie en bijkomende gedragsproblemen is het doel om een leerrendement van minimaal 85% – 100% te bereiken. Dat betekent dat de vorderingen vergelijkbaar zijn met die van normale lezers. Dat vraagt een instructie op maat en juist daar ligt de kwaliteit van onze behandelaars. Leeskliniek Schoolbreed is aangesloten bij het Kwaliteitsinstituut Dyslexie.

Leeskliniek Schoolbreed heeft een contract met onderstaande gemeenten